jueves, 22 de octubre de 2020

SEGUNDA ACTIVIDAD DE ORIENTACIÓN PARA PRIMER AÑO PROFESORA MARIA AUXILIADORA PARA EL 29/10/2020

                                                        República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Unidad Educativa Privada Colegio “La Colina”

1er año. sección: A y B

Área de formación: Orientación y convivencia

Profesora: María Auxiliadora Escalante

 

Guía pedagógica

Fecha de entrega: jueves 29/10/20

 

Apreciados estudiantes a continuación les ofrezco la guía de actividades a realizar:


                                                       COPIAR EN SU CUADERNO


Título: La Familia

La familia puede adoptar diversas formas. Hay familias de pocos miembros y otras que son un “familión”, todas son importantes para la sociedad.

Veamos a continuación los tipos de familia:

  • Familia nuclear: formada por los progenitores y uno, dos o más hijos.
  • Familia extensa: abuelos, tíos, primos y otros parientes consanguíneos o afines.
  • Familia monoparental: en la que el hijo o hijos cuentan con un solo progenitor (ya sea la madre o el padre).
Familia ensamblada: la familia está formada por papá, mamá y hermanos de distinto padre o madre. Es el caso de padres divorciados, que han vuelto a casarse con otra persona y forman una nueva familia



ACTIVIDADES:

1.- Responde: ¿Qué tipo de familia tienes?

2.- Realiza un dibujo sobre tu familia

3.- Lee el siguiente cuento (NO DEBEN COPIARLO EN SU CUADERNO, SOLO LEERLO)


Hubo una vez un villano tan malvado, llamado Milisforo, que ideó un plan para acabar con todas las cosas importantes del mundo. Ayudado por sus grandes máquinas e inventos, consiguió arruinar a todos, pues inventó una poción que quitaba las ganas de trabajar. También hizo que la gente no quisiera estar junta, pues a todos infectó con un gas tan maloliente que cualquiera prefería quedarse en casa antes que encontrarse con nadie.

Cuando el mundo entero estuvo completamente patas arriba, comprobó que sólo le quedaba una cosa por destruir para dominarlo completamente: las familias. Y es que a pesar de todos sus inventos malvados, de sus gases y sus pociones, las familias seguían estando juntas. Y lo que más le fastidiaba era que todas resistían, sin importar cuántas personas había en cada una, dónde vivían, o a qué se dedicaban.

Lo intentó haciendo las casas más pequeñas, pero las familias se apretaban en menos sitio. También destruyó la comida, pero igualmente las familias compartían lo poco que tenían. Y así, continuó con sus maldades contra lo último que se le resistía en la tierra, pero nada dio resultado.
Hasta que finalmente descubrió cuál era la fuerza de todas las familias: todos se querían, y no había forma de cambiar eso. Y aunque trató de inventar algo para destruir el amor, Milisforo no lo consiguió, y triste y contrariado por no haber podido dominar el mundo, se rindió y dejó que todo volviera a la normalidad.

Acabó tan deprimido el malvado Milisforo, que sólo se le ocurrió ir a llorar a casa de sus padres y contarles lo ocurrido. Y a pesar de todas las maldades que había hecho, corrieron a abrazarle, le perdonaron, y le animaron a ser más bueno. Y es que, ¡hasta en la propia familia del malo más malo, todos se quieren y perdonan todo! ¿No es una suerte tener una familia?


Por favor realiza la escala en tu cuaderno para colocar tu evaluación.

Criterios de evaluación:

CRITERIOS A EVALUAR

PUNTAJE

PUNTAJE OBTENIDO

Contenido completo

4

 

Ortografía

4

 

Aspectos formales de la escritura: Uso de mayúsculas, sangría, legibilidad,

6

 

Dibujos

Creatividad

2

4

 

 


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