jueves, 29 de octubre de 2020

TERCERA ACTIVIDAD DE ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA 1ER AÑO PROF.MARIA AUXILIADORA ESCALANTE

 


República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Unidad Educativa Privada Colegio “La Colina”

1er año. sección: A y B

Área de formación: Orientación y convivencia

Profesora: María Auxiliadora Escalante

Fecha de entrega: jueves 05/11/20

Apreciados estudiantes a continuación les ofrezco la guía de actividades a realizar:

 Título: Los valores en la familia

Copiar en su cuaderno el siguiente texto.

     Los valores son las cualidades positivas del pensamiento y de la conducta humana. Estos se aprenden en el entorno familiar y social y nos sirven para orientar nuestro comportamiento y tomar buenas decisiones.

     Algunos valores que debemos practicar en la familia son la solidaridad, la responsabilidad, la tolerancia, el respeto, la confianza y muy importante el amor.

 Leer el siguiente cuento titulado: El abuelo y el nieto

     Había una vez un pobre muy viejo que apenas podía ver, casi no escuchaba tenía y le temblaban las rodillas. Cuando estaba en la mesa, apenas podía sostener su cuchara, dejaba caer el agua en el mantel y derramaba los alimentos.

     Su hijo y la esposa, estaban muy disgustados con él, hasta que, por último, le dejaron en un rincón de un cuarto, donde le llevaban su escasa comida en un plato viejo de barro. El anciano lloraba con frecuencia y miraba con tristeza hacia la mesa.

    Un día se cayó al suelo, y se le rompió la escudilla que apenas podía sostener en sus temblorosas manos. Su nuera le llenó de improperios a los que no se atrevió a responder, y bajó la cabeza suspirando. Le compraron entonces un plato de madera, en la que se le dio de comer de allí en adelante.

    Algunos días después, su hijo y su nuera vieron a su niño, que tenía algunos años, muy ocupado en reunir algunos pedazos de madera que había en el suelo.

- "¿Qué haces?", preguntó su padre.

- "Un plato, contestó, para dar de comer a ustedes cuando sean viejos."

     El marido y la mujer se miraron por un momento sin decirse una palabra. Después se echaron a llorar, volvieron a poner al abuelo a la mesa; y comió siempre con ellos, siendo tratado con la mayor amabilidad.

 

                                                                                                                                   Hermanos Grimm

Contesta las siguientes preguntas:

1.- ¿Cuáles valores están presentes en tu familia? Dibuja uno de ellos

2.- Escribe un ejemplo en el que demuestres el valor del respeto hacia tus padres o abuelos.

3.- ¿Qué enseñanza te deja el cuento El abuelo y el nieto?

 

Por favor realiza la escala en tu cuaderno para colocar tu evaluación.

 

Criterios evaluar

    Puntaje

Puntaje obtenido

Contenido completo

10

 

Aspectos formales de la escritura.

5

 

Ortografía y redacción

3

 

Presentación

2

 

 

jueves, 22 de octubre de 2020

SEGUNDA ACTIVIDAD DE ORIENTACIÓN PARA PRIMER AÑO PROFESORA MARIA AUXILIADORA PARA EL 29/10/2020

                                                        República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Unidad Educativa Privada Colegio “La Colina”

1er año. sección: A y B

Área de formación: Orientación y convivencia

Profesora: María Auxiliadora Escalante

 

Guía pedagógica

Fecha de entrega: jueves 29/10/20

 

Apreciados estudiantes a continuación les ofrezco la guía de actividades a realizar:


                                                       COPIAR EN SU CUADERNO


Título: La Familia

La familia puede adoptar diversas formas. Hay familias de pocos miembros y otras que son un “familión”, todas son importantes para la sociedad.

Veamos a continuación los tipos de familia:

  • Familia nuclear: formada por los progenitores y uno, dos o más hijos.
  • Familia extensa: abuelos, tíos, primos y otros parientes consanguíneos o afines.
  • Familia monoparental: en la que el hijo o hijos cuentan con un solo progenitor (ya sea la madre o el padre).
Familia ensamblada: la familia está formada por papá, mamá y hermanos de distinto padre o madre. Es el caso de padres divorciados, que han vuelto a casarse con otra persona y forman una nueva familia



ACTIVIDADES:

1.- Responde: ¿Qué tipo de familia tienes?

2.- Realiza un dibujo sobre tu familia

3.- Lee el siguiente cuento (NO DEBEN COPIARLO EN SU CUADERNO, SOLO LEERLO)


Hubo una vez un villano tan malvado, llamado Milisforo, que ideó un plan para acabar con todas las cosas importantes del mundo. Ayudado por sus grandes máquinas e inventos, consiguió arruinar a todos, pues inventó una poción que quitaba las ganas de trabajar. También hizo que la gente no quisiera estar junta, pues a todos infectó con un gas tan maloliente que cualquiera prefería quedarse en casa antes que encontrarse con nadie.

Cuando el mundo entero estuvo completamente patas arriba, comprobó que sólo le quedaba una cosa por destruir para dominarlo completamente: las familias. Y es que a pesar de todos sus inventos malvados, de sus gases y sus pociones, las familias seguían estando juntas. Y lo que más le fastidiaba era que todas resistían, sin importar cuántas personas había en cada una, dónde vivían, o a qué se dedicaban.

Lo intentó haciendo las casas más pequeñas, pero las familias se apretaban en menos sitio. También destruyó la comida, pero igualmente las familias compartían lo poco que tenían. Y así, continuó con sus maldades contra lo último que se le resistía en la tierra, pero nada dio resultado.
Hasta que finalmente descubrió cuál era la fuerza de todas las familias: todos se querían, y no había forma de cambiar eso. Y aunque trató de inventar algo para destruir el amor, Milisforo no lo consiguió, y triste y contrariado por no haber podido dominar el mundo, se rindió y dejó que todo volviera a la normalidad.

Acabó tan deprimido el malvado Milisforo, que sólo se le ocurrió ir a llorar a casa de sus padres y contarles lo ocurrido. Y a pesar de todas las maldades que había hecho, corrieron a abrazarle, le perdonaron, y le animaron a ser más bueno. Y es que, ¡hasta en la propia familia del malo más malo, todos se quieren y perdonan todo! ¿No es una suerte tener una familia?


Por favor realiza la escala en tu cuaderno para colocar tu evaluación.

Criterios de evaluación:

CRITERIOS A EVALUAR

PUNTAJE

PUNTAJE OBTENIDO

Contenido completo

4

 

Ortografía

4

 

Aspectos formales de la escritura: Uso de mayúsculas, sangría, legibilidad,

6

 

Dibujos

Creatividad

2

4

 

 


lunes, 5 de octubre de 2020

La comunicación como proceso indispensable en las relaciones humanas

 LA  FAMILIA ES UN TESORO

 
 

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Unidad Educativa Privada Colegio “La Colina”

1er año. sección: A y B

Área de formación: Orientación y Convivencia

Profesora: María Auxiliadora Escalante

 

Guía pedagógica para la semana del 5 al 9 de octubre de 2020

Fecha de entrega: martes 13/10/20

  

Apreciados estudiantes a continuación les ofrezco la guía de actividades a realizar:

Título: La comunicación como proceso indispensable en los seres humanos. Comunicación familiar.

1,- Investiga y realiza un mapa mental en el cual muestres los siguientes aspectos:

a)      Qué es la comunicación

b)     Cuáles son las barreras en la comunicación

c)      Comunicación efectiva. Características

d)     Comunicación familiar. Tipos. Características

e)      Claves para una buena comunicación en la familia.

Recuerda seguir los pasos para realizar un mapa mental de manera correcta, acá te dejo un modelo que te servirá de guía.

Esta actividad debes realizarla en tu cuaderno, con membrete de la institución, siguiendo los aspectos formales de la escritura: margen, sangría, uso de mayúsculas donde corresponden según las normas. Cuida mucho la presentación de tu trabajo. Estoy segura que harás un trabajo hermoso!

Aquí te dejo un modelo de mapa mental:


 

 

  

2.- Realiza un acróstico con la palabra COMUNICAR. Recuerda que un acróstico se hace colocando una ORACIÓN que inicie con cada letra. Si tienen revista o periódicos puedes colocar la primera letra y luego continuar la construcción de la oración. El texto debe tener coherencia.

Así:

C

O

M

U

N

I

C

A

R

 

Las actividades deben enviarse por correo a la dirección maec5885uelc@gmail.com en la fecha establecida.

Ponderación 15%

                            Criterios de evaluación

Puntualidad

 

1%

Contenido

10%

Presentación

 

2%

 

Ortografía

 

2%